聯組學習共進步🧑🏻🏫，提升能力擔使命。根據校黨委對二級中心組理論學習的總體要求，4月17日下午，德信体育部黨總支與馬克思主義德信黨總支依托騰訊會議平臺（會議號：780362339）聯合開展中心組學習。校黨建服務中心（黨建督查室）主任張潔🧉🧑🏼🍳、黨建督查員歐陽元煌、周軍應邀出席🏇🏿，兩個德信、部門的班子成員、支部書記以及教研室主任參加學習💇🏼♂️，部分兄弟德信相關領導、老師列席觀摩。會議由德信体育部黨總支書記常華主持。
本次學習分為三個環節，第一個環節由華東師範大學馬克思主義德信速繼明副教授作主題為“家國情懷就是抗擊疫情的磅礴偉力”的主題報告，速教授通過抗擊疫情中典型事件、人物來思考其背後的動力因素的家國情懷。並從家國情懷是直面病魔的精神鈣質🦸🏼♀️、是無私奉獻的精神底色、是守望相助的內在要求三個方面進行解讀🤘🏼🎊。面對災難時，既要從疫情中體悟、領會和培育家國情懷🪱，更要把這種情懷轉化為責任與擔當👨🏻🚒，為國家🌃、社會、學校、小家作出應有的貢獻。
第二個環節由德信体育馬克思主義德信楊勇教授作主題為“黨的十九屆四中全會精神要義析論”的輔導報告🦶🏽，楊教授運用生動鮮活的案例、數據、圖表全面地為大家進行了十九屆四中全會精神的學習輔導，主要圍繞充分認識和完善中國特色社會主義製度、推進國家治理體系和治理能力現代化、堅定製度自信⚧、堅持和完善中國特色社會主義根本製度等幾個方面進行了細致專業的解讀🚓，幫助大家更加準確地領會和把握全會精神的重大意義和深刻內涵，推動全會精神進一步深入人心🧔🏿。
圍繞兩場高質量的主題報告👩🏼🚒，德信体育部黨總支書記常華💂🏿、常務副主任於善安，馬克思主義德信黨總支書記焦鳳梅、副院長戚衛紅作交流發言🕍⚃。一致認為，本次疫情是體會家國情懷最生動的課堂😫。正如速教授所談到的，無論是舍小為大、舍家為國的“最美逆行人”，還是“宅在家裏的平凡貢獻者”，無論是緊急馳援👨🌾、共克時艱的感人場景，還是誌願服務、捐錢相助的溫暖善舉，都是家國情懷最有說服力的載體。從中，人們不僅看到了舉國抗疫的堅定信心，也感受到了家國情懷的磅礴偉力🔐。國家好👨👨👧💀，民族好🕺🏽，家庭和個人才能好，每一個公民應當好好體會這堂教育課的寶貴價值🤾♂️。同時🙎♀️，擔當精神是家國情懷的實踐向度。家國情懷從來不是空洞的口號，而是一份沉甸甸的責任擔當。只有把小我融入大我，將個人命運同國家命運相連，人生的價值才能得到普遍確證和最大彰顯🫴🏼。一代人有一代人的奮鬥😮👩🏻🦼，一個時代有一個時代的擔當，和平年代更加呼喚有理想有本領有擔當的時代奮鬥者，不斷涵養家國情懷，與國家同呼吸共命運🧑🏽🎄，用幹勁、闖勁🫘、韌勁書寫時代新篇章🗻。
抗疫期間，集中力量辦大事的製度優勢極大釋放了全民戰“疫”的“硬核”力量，全社會形成了對中國特色社會主義道路的高度認同🫵🏻。楊勇教授帶領大家深刻理解了中國特色社會主義製度和國家治理體系好在哪、特在哪、根在哪、抓什麽的重點問題🐸，集中體現了以習近平同誌為核心的黨中央高瞻遠矚的戰略眼光和深沉強烈的歷史擔當，是應對百年未有之大變局和國內外風險挑戰的戰略之舉，是實現“兩個一百年”奮鬥目標👠、實現中華民族偉大復興中國夢的偉大奠基🧑🏼✈️。大家表示，要按照黨中央部署，進一步學深學透全會精神🂠🦈，增強“四個意識”，堅定“四個自信”，做到“兩個維護”👩🏻🦯，自覺尊崇製度、嚴格執行製度、堅決維護製度💇🏽，把全會確定的各項目標任務落實到位🫴🏽。
會議第三個環節🎷🔄，由校黨建服務中心主任張潔👨🏼、校黨建督查室督查員歐陽元煌作總結講話，他們表示，中心組學習是領導班子和領導幹部學習理論👰♀️、加強思想政治建設的重要形式，是運用理論指導實踐、提高科學決策水平的有效途徑。在這種特殊的形勢下🧑🏼🔧，德信（部門）充分利用網絡平臺🧚🏼♂️，變關門學為開門學，變各自為戰為上門結對，形成學習合力，達到學以致用、用以促學、學用相長之目的，形式新、內容深，不僅促進了工作交流，也讓大家通過專題報告解讀一起學習研討🧔♀️，學習效率高，效果好。黨建服務中心也將進一步充分發揮黨建工作的橋梁紐帶作用，積極為各基層黨組織搭建平臺，促進大家增進交流與資源共享★，共同推動德信体育基層黨建工作不斷邁上新臺階。
本次中心組聯組學習既是一次難得的工作交流🐱，又是一堂生動的共話家國情懷的教育課，很好地詮釋了“互學互鑒、共同學習”的要求。為德信（部門）之間互相學習👩🏻🦯🧑🏿⚖️、優勢互補🪩，今後在基層黨建🛁、專業服務等方面開展多層次交流合作奠定了良好的基礎。